和监督。让学生知道，不要轻易犯错，犯了错就要得到相应的处罚。学生见了我怕的。我这一点和新民的亲民路线不同。 ”兴华说道。

    “对于初一的学生来说，我在班级管理方面更多的是行规管理，让学生能够逐步树立一个管理规范，行动有序，最后能够共同进步的班集体。几个月下来，班级里学生进步很大，基本没发生什么重大的事情。”兴华把他的班级管理经验简单的说了一下。

    “你这是高压手段啊！对于那些品行特别差的同学来说，这个管理办法很有效。”新民在旁边喝了一口酒说道。

    “你们在这是不同的教育风格，但最后却是殊途同归，看来教育既有方，也无方，大家选择自己最擅长的才是最对的。我们地理上常常讲的因地制宜啊！”阿良也感叹道。

    其实，从后来学校班级管理和教师的发展来看，新民和兴华都取得了很不错的教学成绩，可以说是各有所长，他们对于班级的不同管理方法，让阿良感受很深刻。

    “我觉得，我们现在学校管理方面缺少理念，学校基本上没什么特色的。 ”兴华或许是喝多了，居然把对学校管理中有缺点的地方直接说了出来。这让阿良震动很大。觉得兴华这个小伙子有见地，将来一定会是个有为的青年，是个当领导的好料子。

    “我们这些年青是最大的优势，但你两个记住了，年轻要多做事，无论什么时候，学校都需要做事的人啊！我们也趁机可以在干事情的时候得到磨练和提高，这就是王阳明心学里讲的‘事上磨练’的意思。”兴华喝了点酒，讲起话来倒还有些道理。

    “想不到你也看王阳明的书？”阿良惊奇地问道。

    “别忘了，我是中文系毕业，大学里看的书多了去了，上到《大学》、《中庸》，下到程朱理学王阳明，中国传统思想的巨著，我基本上都看过了。”兴华趁着酒兴说道。

    “牛的，我是业余爱好，你倒是真的科班出身，怪不得中文系毕业生多干文秘，看的书到底多，肚子里装了满腹的四书五经，经史子集啊！看来以后还得和兴华多请教才是。”阿良说道。

    就在阿良他们三个人说得热烈的时候，其他吃过晚饭的几位也陆续来到了阿良和新民的宿舍。

    “你们几个不仗义，喝酒也不说叫上我们几个。”王建平边进门边说道。后边跟着张卫国、胡亮平和王东学。

    “本周六我们聚一下，我和我们办公室的张毅也说过了，到时候我们找个小饭馆，喝点小酒，讨论一下我们各自在教学上的好做法，多年以后希望能够对我们的发展有所帮助，退休之前也好评个高级教师。”兴华借着酒意说道。

    “刚才两位班主任讲了他们敢立班级的高招，我是很受教育的啊！王建平你也是干班主任的，要不要也来和他们俩切磋切磋啊！”阿良看着王建平说道。

    “一个语文班主任，一个数学班主任，我是教外语的班主任，在管理上相对民主一些。”王建平和坐在桌前爱你的阿良说道。

    “新鲜的很，那你就说说吧？怎么个民主法？”阿良问道。

    “我先吃快猪头肉再说哈！”说着话，王建平把一块油嘟嘟的猪头肉塞进了嘴巴，一边嚼着一边说“好味道！好味道！”

    在他的示范下，其余几位老师也吃起了兴华买的猪头肉，你一块，我一块，盘子里立马肉去盘空，只留下几粒星星点点的葱花了。

    “周六我请客，到时候我们多买点猪头肉，大家放开吃。”刘兴华很仗义的说道。

    “当用则用，不当用则省，你忘了吗？”新民在旁边慌忙提醒兴华不要大嘴巴。

    “我们还是aa制吧，这样大家都不吃亏，也相对公平。”阿良也建议到。

    “兴华将来要当领导的，当领导的就是

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