，平时做好两件事，一个是家访，一个是单独和学生谈心。”新民把他的心育做法做了一个总结。

    “去家访是为了拉近老师和家长之间的距离，获得家长的支持和首肯。毕竟孩子是家长的，谁都希望自己的孩子能够出类拔萃，在这一点上我们教师和家长有共识。阿良你记住，凡是和家长打不好交道的班主任，没几个是成功的。”新民和阿良透露了他的对于班主任工作的一点看法。

    “这倒是，看来新民你抓住了家长的要害啊！厉害厉害！我还真要学习你的做法。”阿良笑着说道。

    “和学生谈心，是要及时了解每个学生的心里想法，你不要看这些初一的小学生们，他们人虽然不大，但‘麻雀虽小，五脏俱全’。他们已经有了自己的一些正确和不正确的世界观和人生观了。我们不能把他们始终作为小孩子来看待，而是要把他们作为需要进步的人来看待。走进学生的心田，才能了解和激发学生的心灵啊！”这个是我的教育法宝，新民傲娇地说道。

    “我通过这些做法，尝到了不少育人的甜头。”新民继续说道。

    “你也教我班的地理课，你觉得我班的纪律怎么样？”新民问道。

    “嗯，你班上课还确实不错，学生纪律也不错，学生的精神面貌也积极的，看来你确实治班有方啊！”阿良说道

    “我班的学生很可爱的，尤其是家长隔三差五询问我学校孩子的学习情况，这让我结交了不少当地的家长啊！这也是我们融入当地社会的一个很不错的着力点。我们既教了书，有结识了一些家长朋友，你说何乐而不为呢？”新民说的更加起劲。

    “新民，我倒觉得你将来要把你的心育经验不断丰富和积累，最好能和什么主要教育理论挂上点钩，那就是很好的教育论文了。”阿良和新民建议到。

    正当新民和阿良说着他的心育体会时候，刘兴华兴冲冲地推门走了进来。

    “上次不是说好的吗，本周六我们小聚一下，我已经和张毅老师说好了。今天我带了点猪头肉，我先请你俩喝一杯，这么样？”兴华把装着猪头肉的塑料袋打开放在了一个空盘子上面。

    “这多不好意思，我和新民晚饭都要吃结束了，你今天怎么到现在才回来啊！”阿良对着匆忙进来的兴华说道。

    “还不是物以类聚，人以群分惹的祸，我觉得你上次列出的几点有关我们以后奋斗目标的事，我觉得不错，今后我们是要有个发展的大方向，否则，我们这辈子确实混不出个名堂经的。”兴华把他从学校学到的半点江阴话也带到了话语中来。

    “还名堂经呢？你这个江阴女婿看来是做定了啊！”新民和兴华看玩笑说道。

    对于刘兴华的事情，宿舍里几个老师都知道，学校里有老师在给兴华做介绍女朋友，据说成功的概率很大，而且兴华也去女方家看过了。

    “男大当婚，女大当嫁”这是人之常情，你们也会走这条路的，只是我提前走在前边。呵呵。”兴华看来比较满意他的婚事。

    “别的先不说，先让我敬你们一杯，为了上次我的蹭饭吃一事，今天还个礼。这酒是我从老家带来的，高沟老酒，老家名优特产品，就是度数厉害了点，味道还不错。 ”兴华说着话，把一杯酒一干而进。

    “兴华好同志，这种事情多做点，以后欢迎你多来蹭饭，我们也好都有酒喝，猪头肉吃。哈哈。”新民看着阿良说道。

    “刚才和新民讨论教学中的事情，新民说了他的班主任工作的感受。兴华你也是班主任，要不要也说说。让我这个非班主任学习学习？”阿良把话转回了教学上来。

    “我和新民做法类似，但我主要是更加严格，增加了对学生批评教育的力度，我手段挺严格的。对于违纪的学生更多是在教育的基础上，加强管理

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