“老书记这里的工作，看似慢些，但他们做的扎实！他们把个人和集体紧密地联系起来，既突出了集体的力量，又能充分发挥各自的主动灵活xìng，从上级的角度说，他们自救。一旦实施大面积救助时就更方便些。因为上边有再大的力量，无论如何，也难以把救助送到分散在阿里的每个山沟里。所以抗灾中不管何时何地何种灾情，突出集体的力量去应对，看来都是不可动摇的原则！”

    翻译次仁多吉说：

    “老书记本来没多高的文化，他就是脑子管用！他的知识好像不比你们大学生少……”

    谢大军哈哈大笑，然后认真地说道：

    “这件事你看的准，话也说的俏！不愧为我的徒弟！”

    次仁多吉甚是乖巧，随口说道：

    “托吉且书记耿拉！”（谢谢书记老师之意）

    章春茂笑道：

    “给你个杆子就爬上来了！书记哪有那么多时间给你当老师？要学习拜我为师就行了！”

    “托吉且春茂耿拉！”次仁多吉又一次拜了师，三个人一齐开心地笑了。

    章春茂又说：

    “你说的老书记脑子管用，也就是说他有头脑。即头脑中装着各种各样的知识。这种知识除来源于书本外，就是由实践中得来。老书记实践经验丰富得很哪！我们从书本上学得那点有限的知识，如离开了实际，也就是不能和实际相结合，就成了空洞的东西，所谓空头理论，说的就是这个意思啊！”

    次仁多吉说：“领教！领教！春茂耿拉！”

    听了章春茂与次仁多吉的对话，谢大军以书记的口吻说道：

    “你们两位，一个学汉语，一个学藏语，相互结合一下就更好了！老章啊，士别三日当刮目相看。你仅仅过了两天，在理论与实践的结合上，竟然有如此大的进步，可喜可贺呀！”

    章春茂说：

    “老书记在这里所做的工作，经你那样一分析，我受到了些启发吗……”

    “我同样是受了老书记工作的启发呀！”

    次仁多吉更加羡慕和诚恳地说：

    “你们说的这些话，我觉得很合理，我能听懂，也能翻译过去，但我自己说不出来！”

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