都不喜欢你了，我也没办法。”

    这个回答又是那么的实在，再次证明了大众心理对一个单一个人的巨大影响，远远不是单一个人所能掌控的。

    与李晓雯的对话，让刘吴邪惊讶之余，感受到了自己被排外的感觉。这种感觉就像是在一座猴山里被猴群驱逐下山的猴子。这一景象，刘吴邪在动物园的时候见到过。现在他觉得自己就像是那只被驱逐下山的猴子。虽然他平时的玩伴其实只有我，可是那个时候，他还是有些小小的黯然。

    刘老师是个经验丰富的教师，尤其是善于捕捉儿童的心理。很快，她就发现了刘吴邪的异常之处。这个她最为得意的“好孩子”，似乎有点闷闷不乐了。在观察了几日最终确定了自己的判断是正确的后，刘老师非常及时的又把刘吴邪叫到了办公室。

    刘吴邪此刻站在办公室里，四下张望着。刘老师抱着一叠作业本，走了进来，然后把作业本放在桌上。

    刘吴邪想了想，说到：“刘老师，您找我？”

    刘老师转过身，看着刘吴邪，脑海里组织了一下话语，然后说：“刘吴邪，你有什么事要跟老师说么？”

    刘吴邪想了想，说：“刘老师，倒数第三排的李立成上自然课的时候说话”

    刘老师内心一笑，但显然今天他不是来听刘吴邪做情报汇报的。

    “老师的意思是，你最近是不是有些不开心啊？”刘老师觉得对于小孩子还是要直入主题。

    刘吴邪一愣，想了想：“刘老师，我挺开心的啊？”

    “是嘛？那你上我的课的时候，为什么总是开小差啊？”

    刘吴邪有些惊讶，他并不知道刘老师是怎么发现他开小差的，这让他对于刘老师明察秋毫一般的眼睛有些害怕。

    “我，我”刘吴邪欲言又止。

    “告诉老师好嘛？老师知道你不会骗人的。”刘老师对于刘吴邪，语气里永远是温柔的，宛如隔壁的大姐姐。

    “刘老师，大家都不理我了。”刘吴邪只好说出这样的话。

    刘老师一听，有些发愣。继而转念一想，这才明白过来。一定是朱志强那件事引起的，而且这次肯定也跟朱志强脱不了干系。可是，想到这，刘老师又有些发愁。朱志强这孩子简直就是个破罐子破摔的家伙，加上他家长比自己还要血腥暴力，就算处罚他，万一真的出了个三长两短，这又没法跟校长交代。

    刘吴邪看刘老师在沉思，突然冒出一句：“刘老师，他们说我是个告密的小喇叭，所以都不喜欢我。”

    刘老师一听这话，又回过神来，这句话让她意识到了问题的严重性。眼前的这个学生，内心已经被“不良”的气息所困扰，竟然说出了这样“可笑的”话语。她必须要纠正这个孩子的价值观，让他明白，什么才是最正确的。

    “刘吴邪，你不是坏人。老师告诉你，你是班干部，你是在帮助他们。你看那些jg chá叔叔，他们如果没有人举报坏人的行踪，怎么能抓住坏人呢？”刘老师也不知道自己怎么就想到了这么个比喻，不过看来效果还不错，刘吴邪已经开始认真的思考这句话了。

    刘老师于是又加强了攻势，说到：“刘吴邪，你要记住，作为班干部，告密是班干部神圣而光荣的责任，你是在帮助那些不好好学习，不听家长话的同学重新变好。有些同学说你坏话，那是你因为他们怕你，也不愿意变好。如果没有人监督他们，那将来他们走上了歧途，那才会真正咒骂你的。”

    刘吴邪听完了刘老师这一堆话，虽然也没有明白全部，但大概意思还是了解了不少，总得来说，就是深刻明晰了自己的行为是非常正确的，而那些指责他的人，才是不正确的。这让他的内心，重新有了一些安慰。

    刘老师看出来自己语言还是奏效

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