48萍水相逢，初为人师也动摇。

    接下来，陆续又到了两位新教师，一位叫陈东学，一位叫刘兴华。都是陕西师大毕业的，前者教地理，安徽人，和阿良是同门；后者教语文，徐州人。

    陈东学个头不高，脸有些瘦削，下巴有些尖，人虽然年轻，但头上已经是华发早生，天生的少白头。阿良后来和他相处久了才发现，东学最大的特点就是喜欢独自打坐，一般不怎么和别人多说话。初开始的一段时期，阿良和他关系很不错。后来东学就基本上和他们其他几个人不怎么交往了。

    刘兴华是个不错的小伙子。他个头也在一米七左右，人比较结实，四方脸，鼻梁通直，头发乌黑，和人说话口音比较标准，学语文的善于表达。他做事情总是藏而不漏，很有涵养，对人也很真诚。他是徐州人。阿良和他关系一直都比较好，可以说大家后来都比较知心。

    东学和兴华两个人一起住在另外一间宿舍里。就他们的住宿来说，在阿良看来，他们这些人实际上是在上另外一所大学，只是相对自由了一些。

    在开学之前的几天里，他们那年一起分配来到曙光中学的七个外地教师就聚齐了，接下来的故事，就围绕着这几位主人公的故事展开演绎了。阿良称它为一部现代版教师生存录。

    后来围绕他们周围发生的事情，有如意的，也有不如意的，风风雨雨几十年，酸甜苦辣，阿良多年以后回味起来都觉得很有意思。

    学校里新学期开学，都是老师先提前几天上班的，一般暑假里就是每年的八月二十八日。

    在那天开学的教师集体大会上，学校安排阿良他们这批新来的老师进行了一个集体亮相。那年，还有四位本地毕业的也加入了新教师的行列，俩个男的俩个女的。据说，那年学校里每门学科都有新教师加盟，尤其是外地教师分配到学校来任教，引起了当地教师的极大震动，好些镇上的人都想不通，学校为什么要引进这么多外地教师，这不是明显在抢当地人的饭碗吗？

    其实，不是这些人来抢饭碗，而是当时好些在职的民办教师都主动脱离教师岗位，到企业里面工作去了，那个时候，教师的工资，远不及在工厂里上班的工人收入高。教师其实是个空有名号，但收入微薄的行业。在阿良参加工作的十年之内，他的工资水平都是微不足道的，也就是上世纪整个90年代，教师的工资并不让人羡慕。而当时的师范类大，还是个稀缺资源。

    在那天开教学教师大会上，阿良他们这些新教师都坐在前排，学校的领导坐在台上一一介绍了每位新教师的基本情况。直到这时，阿良才注意到，给他们讲话的校长看上去是个满头银发的长者。老头子面色红润，口齿清晰，两眼炯炯有神，身材略微显得清瘦，讲起话来有条有理，给人第一感觉就是和蔼可亲。听当地老师说，校长姓张，很擅长书法，在当地是位德高望重的老师。门下也是桃李满园。这里有好些老师都是他曾经教过的。

    那天，老校长讲了很多，阿良只记得一句话最清晰，校长在新学年中给大家的一句寄语是：人活着是要有点精神的。阿良在后来的教育生涯中，一直把这句话深深地印在了自己的头脑中。是的，人活着就是要有精神的，尤其是作为人民教师，更应该有崇高的精神，因为：身正是范，学高为师啊！按照阿良的理解，老校长讲的“精神”实际上就是一种扎扎实实做事，能甘于无私奉献的优秀教师品德。

    阿良头一次对老校长产生了许多敬意。小镇，小镇中学，小镇校长，对于这么一个普通的乡村校长，能有这种情操，这是阿良所没有想到的。他觉得他来到这里是来对了。

    学校大会开完之后，他们新来的教师被分配在了不同的年级任教。校长特意和大家交代，有什么事情就找各自的年级组长安排解决。

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