自己目前任务的，并为之奋斗的，无论是出于本心还是来自外界的压力。

    当然了，刘启新要除外。

    自己要渡过这个世界，而现在还没有出现更进一步的提示。

    如果说上学阶段是“恐怖时期”的话，那也是相对于学生而已，特别是在刘启新所处的国家。

    不过这种恐怖只是因为自身世界观以及其他两种观念没有健全，所以会对一些初现邪恶的事情产生莫大的厌恶和痛苦。

    当走出校门的时候，才是真正认识这个世界的时刻。

    有人把不择手段当做自己的目标，

    把外界的负担当做这个世界对自己的反对。

    这并不是说‘不择手段’本身是多么错误的事情。

    真正错误的是自己忘记了‘自己的目标’，在不断使用手段的过程中，忘记了本心，错把手段当作了目标。

    不过一个万金油的规则，就是烦恼是不断增加的。

    所以刘启新当然不会真的认为，现在自己所处的学生时期就是‘恐怖时期’。

    就算是，也最多是一个表面现象。

    而想要完成这个世界的任务，就一定会遇见更深层次的东西。

    刘启新看着窗户外面，鸟声环绕在教室的周围。

    很久没有听到鸟叫声的刘启新感到十分的惬意。

    不过周围的许多同学恨不得打死这些鸟，听的时间长了，早就变成了噪音。

    后面的一个同学看到刘启新正在向外面看，下意识的就将刘启新划分到差生里面了。

    上课分心，

    难道还想下课补？

    基础的时间利用效率都不会。

    这个同学想的倒是没有错，但是对于刘启新这个来自其他时空的人来说，当然不适用了。

    在专心的状态下，时间过的很快，无论是对于班里面的同学，还是刘启新来说都是这样。

    刘启新专注发呆了一节课。

    当然，实际上是思考一下自己最近的遭遇，理顺一下经历过程。

    下课铃打响，一部分同学放下笔和眼镜，舒缓一下眼睛，顺便运动一下肘部运动，做几下眼保健操。

    还有一些同学来到走廊，看看天空，然后做做最重要的事情——为民服雾。

    秦云涵看了一眼自己的同桌，然后心里就开始做斗争了。

    高考时期不能分心，

    但是我真的感到很开心，有时候上课一不留神看到这个新同桌，还会漏掉老师讲的一些内容。

    我记得上个周末在家抽空看了一点基础心理分析流程的书。

    那就在这个课间分析一下我现在的状态吧。

    为什么我看到他会开心呢？

    这说明我对他有好感。

    对于一个刚刚见面的陌生人为什么会有好感？

    这应该表示了我容易相信陌生人，

    这个性格真不好，是一个大的漏洞，我需要改改。

    哎呀，哎呀，好吧，是因为他长得好英俊！！

    如果再找出一个理由的话。

    那就是，好帅！好帅！好帅！真的好帅！！

    还是再加把力气吧，最近听说还有一场初步测试。

    然后秦云涵翻找自己的薄弱科目。

    结果发现自己找不到化学书了。

    “同桌，我可以用一下你的化学书吗？”秦云涵声音娇弱，一点一点的问道。

    “嗯，你拿吧。”刘启新回答道。

    其实现在刘启新一直在观察周围的人，每当一个人说一句话，刘启新就会简单的分析，思考一下是不是任务提示。

    而当自己这个同桌借自己书的

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