强烈不满,一些家里条件好的,也希望可以这样去做,可是他们发现,轮到他们之时,学校便严格地把关,再没有一例通过。
小胳膊终没有拧过大腿,不满的声音也被校方渐渐压制下去,简惜又感叹道,这世上真的没有绝对的公平啊!
其实简惜觉得提高学生住宿的条件,其实也变相是一种提高学习的方法,热得让人透不过气的环境和凉爽宜人的环境,哪个更能让人集中精力地学习呢答案无疑是后者,可是校方却要考虑着众多宿舍若是同时开着空调、热水器等电器,那么学校的电力供应能够承受得起吗
公说公有理,婆说婆有理,总之,这也不是简惜能管得了的事情了,反正这样的矛盾还有三年就完全终结了,操那许多心作甚
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