第二天晚上儿子又说要讲故事了，我说好，今天接着补充讲。

    我读书时是直接从一年级起，没有幼儿园，因为大家都穷，没条件。

    小学四年级时老师多了好几个，其中一个也是邻村的民办代课数学老师，我们叫他亚彪老师，他可特别了，他长相倒是看起来笑嘻嘻的，但我们可不敢得罪他，因为在他二楼的个人房间用一个方形玻璃箱养了一条蛇，课间我们看过，蛇白得恐怖，有一米多长。他上课时就吓唬我们：“谁不认真听课就用我的蛇咬你。”结果我们都乖得要命，上课连大气也不敢喘，眼睛盯着他，后来我们看到他把蛇杀了煮吃了，之后还养了另一条，却不是白色的。

    这段讲到这，我问儿子：“水宝贝，有问题吗？”

    他说：“天呀，真的吗？不敢相信。”

    “你以后要说话，随便说。”我看他欲言又止，于是说。

    “好。”

    “那时对老师的管理是比较宽松，现在看来，可能有点不可思议，不过好在没发生什么意外。”

    这批民办教师后来大部分逐渐转行做其他工作，不过见面时，我还是习惯叫他们老师，他们总是说“不要叫老师了，我们都很久没当教师了，怪不好意思的。”

    亚彪老师对门的老师是一位戴着眼镜的中年男子，文静微笑的长脸，他在门外的中厅上挂着一幅对联：“世上无难事，只怕有心人。”我们每次课间在对面走廊上都能看到，实在也得到不少激励。

    四年级那年的冬天特别寒冷，我们早上来到教室，不知是哪个同学带了火柴，就有同学提议生火取暖，结果就把地上的废纸捡来在教室中间烧了一堆小火，大家把小手放在上面，感觉极是温暖。不过中午放学时，老师们都知道了，就把我们留下来，一个个拉去审问，从此以后再也不敢这样。现在想想这件事真是后怕，万一火大了点烧着课桌或其它东西，后果可真是不堪设想。

    儿子举手，我点点头，他说：“你们可真得多点接受安全教育。”

    我说：“当然，不过那时我们不懂，不象你们现在学得这么多，我们那时的课本，基本上就是语文和数学了。”

    我接着讲:

    我们那时候其实几艰苦的，记得我们也搞勤工俭学，当时赚钱的手段少得可怜，于是学校带我们去砍柴草去卖。柴草是什么？就是山上比较长的草吧，天气干燥时很容易就失火的。以前人们建房用的火砖（红砖）主要就是用这种柴草和木柴在窑地来烧成的，当然建房还有一种办法，用泥砖，就是把江中的泥土捞上来，用一个方形框框成一只只砖，晒干后就可用来建成泥砖屋，这种砖相对火砖当然不足够坚硬，当然，现代城市建房，普遍用机器加压力制造的火砖，硬度大大提高，甚至用锄头都掘不断。

    我和我大哥当时响应学校号召，到大约6公里远的山上去砍柴草，我们毕竟比较小，技术不行，大半天才砍了差不多和我们一样高的一捆，用草绳捆着，太阳火辣辣的，我俩赶紧打开铝饭盒，却发现里面是满满的蚂蚁，大哥把蚂蚁清除得差不多了，我们就伴着萝卜干吃了。

    儿子做了一个作呕的姿势，我笑了，就说，看看爸爸以前的生活有多艰苦，你可要知足，儿子若有所思。

    有一天，王老师说：“学校准备订《唐诗三百首》，需要的可报名。”我于是回家磨着父母要订，父母终于答应，后来王老师又说不订了，这本神秘的《唐诗三百首》后来就没了下文。那时候我们学校除了上课的教室，是谈不上图书馆的，更加不要说实验室之类了。

    “爸爸，你那时真可怜。”儿子说。

    “你说得未必全对，因为那时我们还是会苦中作乐的，实际上每天除了感觉饿，其它还是几开心的。当然，现在想来，我们

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