第二十章 两千年的老师！

    大道初始，一生万物！

    “杜棠，今天我来给你上课。”一名老者说道。

    在一间十分简单的屋子中，杜棠坐在自己的位置上，看着眼前的这位老者，很安静的点了点头。

    “时间是什么？我先提出一个问题，你来回答。然后你再提出一个问题。”老者应声说道。

    “时间就是时和间，就是光阴和现在。”杜棠回答道，显然这个问题他平常是思考过的。

    “嗯，还算可以。不过不正确！”

    “继续回答，顺着你的思路说下去，我想听听一千多年后的子孙是怎么思考这个问题的！”老者似乎对杜棠的回答并不是很满意，毕竟简单易懂的回答有些对不住老者的提问。

    “额~我想想”杜棠低下头，在这位老者面前，他没有过多的自卑和颓废。相反，更多的是一种求知和上进。

    “太阳从升到落，每一丝丝的移动就是时，而间则对时的阐述名词。”杜棠十分清楚的回答出来他的心声，老者听到他新的答案后，微微笑道。

    “时不待我，我亦求时！这是无数文人对四季的探索，对阳光和稻谷的钩深致远。”

    “前辈，我觉得，老师就是时间。就是一种人生在世对时间最好的回答！”杜棠随机说出了另一个想法。

    老者听到杜棠这个回答后，眼神一亮，笑了一下，继续说道。

    “蓍（shi）之德，圆而神，卦之德，方以智！在我以现在这个世界看来，这个蓍应该是师！卦就是学生！”

    “优秀的老师，应该占卜到未来，洞悉宇宙万物。优秀的学生，应该知晓到万物，求知若渴！”

    杜棠闻道，不禁大悟，下意识的拍了一下桌子，瞪大眼睛看着面前的这位老者，紧张的看着他。

    “您是孔夫子？！”

    “知常明！很好！看来小杜选的人还是很不错的！”老者说这句话的时候，也不禁微笑起来。这样的学生，才算的上优秀的学生。

    “自古老夫的学生不乏六艺缺五艺，唯独仁不缺。比方说子路，善勇为政。子贡，瑚琏之器。子骞，孝道天下。”夫子训训说道。

    “即便是这样，但每一位学生都有自己的特长，都有自己所要实现的梦想。而我的新学生——杜棠，你的梦想是什么？”夫子说到这里，像个小孩子似的看着杜棠，仔细听着杜棠接下来的想要说的话。

    “我的梦想？我说很平庸，夫子您信吗？”说到这里，原本求知的眼神顿时黯淡下来。仿佛夫子所问道的正是杜棠心中不敢正视的心结。

    “哈哈~人不可无大勇，不可无大谋，不可无大思。这里的思，就是你的所想所念！杜棠，木土为杜，千里之堤坝。棠之意，取杜。”夫子一一说着，然后背对杜棠，在黑板上用春秋时代的小篆颤颤巍巍的写出了几个大字。

    “非凡大器”

    “原本这个词是杨昌济老师评价，现在我想让你明白另外一层意义。”夫子转而在黑板的另一边画出了原易经八卦中的卦象图。

    “以后，在我这没有占卜之说，有的只是求知！”夫子说到这里，严肃的看着杜棠。

    “谢谢老师！学生子宇，拜见老师！”杜棠闻声，向夫子以现在礼节向夫子行礼。

    “子宇子宇，是宇宙的宇吗？”夫子略微一皱，问道。

    “是的。”杜棠挺直身板，回答道。

    “好！时之宇，间之宙。好一个道可道，非常道！”夫子闻言，笑道。

    “怎么样？老师教导有方吧！”老杜这回没有在杜棠手机里面说到，而是在杜棠的精神意志世界里面说话。

    “厉害！千古文人之师，不是白说的！”杜棠十分敬佩

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