刘吴邪去建大附小的旅程，是在他父亲的自行车后座上度过的。对于他来说，这个全开放式观景后座的确是一个绝佳的位置，不但可以享受迎面而来的微风拂面——当然狂风已经被他父亲完全抵挡了——又可以肆无忌惮的伸手伸脚。

    刘建国听到后座上的欢呼声，不禁嘀咕道：“去学校要听老师的话，要做一个乖孩子。”

    刘吴邪并没有回应他父亲，因为这样的话他父亲在他没上学之前就已经无数次的念叨了，以至于今天再说出来，更像是一句司空见惯的啰嗦。

    刘吴邪坐着自行车来到建大附小门前，这才发现大门外面早已聚集了很多的家长。有些是领着孩子来的，有些则也是骑着自行车。至于开车来送孩子的，在这个时间点，是没有一个的，或者说，不可能有的。因为轿车是高级领导的座驾，不是普通人能消费的起的玩物。

    刘吴邪环视着建大附小的大门，这大门颇有些年代气息，虽然当时他并不知道什么是年代气息，只是看到爬满了大门的爬山虎将整个大门的上部完全的糊成了绿色，但由于叶子的错落有致，反而显得极具层次感。刘吴邪仰着头望着，这就是大人常说的戴“绿帽子”么？那么这个大门的绿帽子还真是好看的不行啊。

    刘建国一捏闸，自行车停在了小学门口。他下车，把刘吴邪从车上抱下来，然后领着他来到学校门口。

    刘吴邪发现学校门口有几个戴红袖箍的学生正分别站在学校的两排，仿佛迎宾人员一样——这他是见过的，就连他们家门口游戏厅开业也有这样的阵势。不过，这两排学生又是戴着袖箍的，这又和他院子里那些打牌的大爷大妈极为相似。以至于刘吴邪一直认为他们是一个组织的，只是年龄上有差别而已。然而这个组织究竟叫什么，他却也不清楚。

    刘建国把刘吴邪送到学校门口，又说了一句：“去学校要听老师的话，要做一个乖孩子。”

    这样看来，“听老师的话，做一个乖孩子”应该是一件非常正确的事情。不然他的父亲不可能像宗教的仪式用语一样反复的吟诵着，仿佛这是一个崇高而不可侵犯的信条一般。

    刘吴邪点点头。事实上他并不知道这句话的真实含义，如果非要强行翻译的话，那大抵就是，凡是老师说的都是对的，凡是老师要做的都必须去做。刘吴邪自认为他翻译的非常正确，所以才会自信的点点头。

    不过当刘吴邪走进这个校园的时候，他立刻忘记了这所有的话，因为这毕竟是校园，不是幼儿园。这里面的孩子并不是牙牙学语的婴幼儿，最大的也几乎到了青春期发育的年龄。所以，整个校园里的年龄氛围是跨度极大的，这也让刘吴邪第一次感受到，原来自己以后长大，可能会是那么个吊样子。

    绕过大门口那喷水的喷泉，刘吴邪顺着台阶不断地走，直到他找到一年级五班的牌子。他很庆幸自己认识字，不至于让人觉得这个一年级学生是个文盲什么的。作为一个中国孩子，当你进入小学的时候，如果让别人知道你是一个文盲，那将是非常丢人的一件事——虽然刘吴邪只认识不到二十个汉字，但他也足矣表明自己非文盲的身份。

    刘吴邪走到教室门口，发现教室里已经有很多和自己一样的孩子坐在那了。除了有男孩子，当然还有女孩子。不过刘吴邪对于男孩子的认知是非常明确的，但是对于女孩子的认知，完全是空白。毕竟从小和他一起玩大的我是个男孩，如果我是个女孩的话，刘吴邪的一生可能从小学开始，就是一个全新的一生了。

    刘吴邪望了望那些扎辫子的“异类”，最后在一个没人的座位旁边坐下了。然而还没等他坐稳，一个中年妇女——或者说中老年妇女更为确切——走了进来，往教室里威严的喊了句：“大家安静！”

    显然，没有任何人安静下来，毕竟是

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