来的水泥不足以把所有东方港道路都进行一次硬化工作，所以现在主要是将工厂内的道路进行了硬化，以保证生产所需的道路状况不会影响生产。而现在城区的道路也是以泥地为主，元老区里更是因为最近来往人少，到处都开始长出杂草，显得一片凄凉。

    建筑委员会曾经提出想要把东方港的道路全都铺设成十厘米的水泥路面，但是执委会否决了这个建议，事实上执委会有一个不为众人所知的小想法，那就是首先动用全力建设好占城港，然后将东方港全城搬迁到占城港，然后再将东方港全部拆毁重建一个现代化的新城区，这样巨大的一个城市能够容纳至少数十万人口而不至于太过拥挤，并且水电下水配套设施齐全，卫生防疫方面压力也不至于像现在一样紧张了。

    为了实现这个小想法，伊藤军团的几万名士兵便被立即投入到了占城港的拆除工作中去，现在将近一年下来，拆城的工作已经基本上完成，号称“城市的良心”的下水道开挖工作也已经基本完成，接下来的便是雨水管道与预留的线路管道铺设工作了。主持城市建设工作的包包最近一段时间来精神抖擞，每天带着牛顿在巨大的占城港工地上来回巡查，牛顿则扛着仪器每天跟在师傅的屁股后面，相比起来牛顿要辛苦很多，每天除了被填鸭一般灌输城市建设理念，同时还要在师傅的元老朋友们那里学习文化知识。不过虽然很累，但是他每天都是一副笑嘻嘻的表情，似乎从来就没有觉得辛苦过一般。

    张元开着车在颠簸的道路上缓缓行驶着，前方就是以前著名的堆料区，堆料区当时其实就是个垃圾堆，各种暂时用不上的边角料会被送到这里，然后不同的边角料会被送到不同的工厂去进行回收和再利用。之前由于堆料区里有许多棉布和烂棉花一类的垃圾，当地的流浪汉们特别喜欢在这里逗留，时间一长就变成了流浪人员聚集场所，警察总部配合医疗部门进行了好几次扫荡，将病死人员送去火化，身体状况合格的流浪人员则收纳入净化营，不合格的则送去福利中心，让他们从事力所能及的工作，实在是没办法工作的残疾人则直接送往海潮寺里进行思想教育，起码让他们学点东西总比每天睡在堆料区里当传染病隐患和受众要好。

    现在的堆料区里并没有多少人，除了一些戴着口罩的工人正在拣选一些能够被回收利用的东西往身后的推车上丢之外，基本上就没有什么人了。张元放缓了速度，这条道路上此刻也没有什么人，尤其是一个孩子都没有。

    此刻的东方港有着严格的义务教育条令，任何家庭孩子年龄在一岁以上两岁以下的，被要求一定要送到托儿所，可以根据需要进行全托和半托；两岁以上到六岁以下的孩子，必须要被送往幼儿园进行基本教育，让孩子们从小学习相互交流，也能够获得基础的知识培养，避免忽然一下进入学校学习起来措手不及；六岁以上到十岁以下的孩子则直接被送入东方港小学接受正规的教育，从拼音数学开始，然后逐渐加入化学物理课程。采用这样的教学方法，首先是让学生们认识字，只要是认识字了，那么就可以自己读懂操作手册，就算不懂，和身边的工友进行交流也是不会有什么障碍的。学习数学的原因是要让学生们熟悉度量衡，至少一把尺子该怎么看，一米是多少距离，一公斤是多重，让他们至少心底里有点底，在工作中进行加工时不至于两眼一抹黑逼得负责的技工还得手把手来教他们怎么做。

    因为减去了许多旧世界里不实用的课程，因此东方港的小学教学时间是五年，五年级的期末将进行一次大考，考试成绩决定学生的未来——成绩不理想的学生，将被送去技工学校，学习如何操作生产机器等工作技巧，他们在毕业后将被各个工厂挑选进入工厂工作，用他们的实际操作来为元老院作出贡献；成绩好的当然是升入初中，开始接触化学物理地理等课程，进行专项的培养，

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