当我还是个孩子的时候，记得有一天，我坐在一副高高的秋千下，另一个大点儿的孩子告诉我说，曾有一个女孩在秋千上玩耍，她dàng得太高了，都超过了秋千摆动的最高点。听到这个故事，我感到心惊ròu跳。这个女孩所做的只是我们曾经梦想过的，dàng得高高的，似乎地球引力都无法控制她。

    现在，我坐在一个小运动场上，一边回想着这个不足为信的故事，一边看着我的幼子不停地穿梭其中。他一会儿在向上攀爬，一会儿在dàng秋千、跳跃、围着旋转台转，一会儿又在摇摇晃晃地沿着滚动的原木行走，直到最后，他大笑着失去了平衡。现在，他正坐在一个跷跷板上，等着另一端的伙伴着地，自己好被抬向高处。

    总之。满眼都是运动中的身影，他们到处寻找着冒险的机会。

    平衡是组织生活的死亡之路

    孩子们做的正是我们所努力逃避的：失衡、新奇、失控和惊奇。尽管所有这些特点都是一个运动场应具备的，但这同时构成了对生命的威胁。在现实生活中，我们总是努力避免此类事情的发生，如果组织运作处于“跷跷扳”状态，我们就会紧紧抓住它的两端以求得平衡。但是平衡为什么会成为chéng rén生活中如此重要的一个目标呢？我们为什么总是如此努力地求得平衡呢？难道变化就那么令人恐惧吗？

    有时，要想澄清一个混淆的概念，我们必须求助于这个词的基本定义。我因此找来了“美语词源”，发现“平衡”有三个解释：

    1.“平衡”代表着所有外界影响都消失后，系统所处的一种稳定、均衡或者不变的状态。

    2.从物理学角度看，平衡是施加在物体上的所有作用力的合力为零的一种状态。

    3.平衡是一种情感或精神的协调状态。

    我惊讶于前两个定义的消极意义。平衡代表着所有作用力为零的状态？我们为什么那么渴望平衡，为什么要用它来描述精神和情感的安宁呢？就我个人而言，我并不总是渴望平衡，同时，我也不认为它是组织生活的一种理想状态。恰恰相反，据我观察，它是组织生活的一条死亡之路，路上充斥着恐惧的人群。由于常常感受到平衡的消极影响，我无法理解它为什么被摆在了至高无上的位置。我相信平衡是热力学理论中的一种过时的观点。

    热力学第二法则是一种“惰xìng法则”

    平衡是热力学第二法则的内容，尽管我们可能并不了解这个法则，但每天的生活都受到了它的影响。在第四级物理课本中，我儿子了解到此法则也称“惰xìng法则”——在这个法则作用下，封闭的系统趋向于过度疲劳，从而释放出无可挽回的能量。生态学家加里特·哈定对此做出了恰如其分的解释：“我们注定要失去什么”（引自拉夫洛克，1987，124页）。生活虽然还在继续，但却是在走下坡路。

    根据古典热力学观点，平衡是封闭系统进化的终极状态，这个状态意味着系统已经耗尽了所有的能量，不再发生任何改变，做任何功。所有的生产力都转化成为无用的熵（熵是与系统改变能力对立的概念，也就是说系统的熵越高，改变能力越弱）。在平衡状态下，系统没有任何变化，也不能生产出任何东西。如果把宇宙看作是一个封闭的系统，那么它的步伐必将渐渐缓慢，直至达到平衡。用科学家皮特·卡温尼和罗格·汉费尔德的话说：“宇宙最终将变成这个样子——熵和随机xìng充斥其中，所有生命都将灭绝”（引自1990，153页）。

    热力学第二法则适用于孤立或封闭的系统，例如机械系统。它的最明显的例外是生命系统。其中，每个生命都是一个开放的系统，共同致力于环境的发展，并不断地成长和进化。但是，我们的科学和文化都不断地受到古典

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