懵逼了。她立刻去看凌斐的脸色，脑子里面过滤了千百种哄小孩的方式。

    结果低头就看到凌斐面无表情的站着，根本就没见到有任何要哭的前奏，就算是一点难过的神色都没有。

    感受到老师视线的凌斐看向老师，“我可以进教室了吗？”

    老师呆愣的点了点头。

    凌斐走进教室之后，高贵冷艳的选了靠在角落位子的一个蓝色儿童椅子坐下。摆明了一副不爱搭理人的架势。

    等到之后上课，让小朋友们起来做自我介绍，他也只说了一句我叫凌斐，然后就完了。

    老师有点忧虑，觉得凌斐这样不跟同学相处，性格有点封闭啊。在观察了三天之后，老师就给家长打去了电话。

    册子上填的是家里的电话，当时穆潇潇跟闫丹丹出去了，只有凌慕华在家，接到电话，领会了老师想表达的问题中心是怕他儿子性格封闭，不合群之后，凌慕华问了一句，“有小朋友跟凌斐说话吗？”

    老师琢磨了一下说，“有倒是有，多半是问他问题的。”

    凌慕华：“那他回答他们了吗？”

    “有的时候会回答，有的时候也不说话，就盯着对方小朋友，一直盯到别人走啊。”老师慌忙的开口，想到凌斐看人那架势，她就在心里琢磨这架势莫不是自闭症吧。

    凌慕华在那边沉吟了半晌，之后开口道，“你不用担心了，他是嫌那些小朋友太蠢。”

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