们目空一切，没有礼貌，没有教养，总觉得老子天下第一，出事就让父母出面，而父母不但不教育反而庇佑保护，这也助长了他们的气焰，这类人对一切事情都无所谓，我称之为垃圾。”

    徐洛接着说：“有的孩子父母贫寒，他们从小跟着爷爷奶奶长大，父母忙于工作根本无暇照顾放任自流，他们逃学厌学，更愿意待在网吧，逆反心理极强，浑浑噩噩不知所以，这类人我称之为废物。”

    “还有呢？”

    “还有另外一类那就是拉帮结派三五成群的脑残，弄个杀马特发型，身上纹个大蜈蚣，休闲裤锅盖头豆豆鞋，长期混迹在大排档和不入流的夜总会，没事就喜欢欺负同学，自以为是道上混的，谁都不放在眼里，这类人我称之为渣子，垃圾还能回收，而这一类连回收的价值都没有。”

    安然被逗乐了，咯咯笑了。

    “虽然你的概括有些极端，但你说的很对，那么你觉得要怎么样才能让他们回到教室，安安心心的读书学习？”

    “很简单，他们都不小了，可以让他们见识见识社会的残酷性，让他们明白父母的钱不是大水打来的，让他们明白他们读书是为了谁，让他们知道放任自流会是什么样的后果，与其苦口婆心的说服教育还不如来点实际的，我总结为行动教育和思想教育两手抓，老师不应该只是教书的先生，应该是引导他们树立正确人生观的朋友…;…;”

    安然连连点头，两个人聊的很开心。

    她发现这位老师很有想法，他看到了很多老师看不到的问题，别的老师遇到五班这种情况都束手无策，可他却信心满满，口若悬河滔滔不绝，而且他似乎就像是经历过一样，这让安然充满了期待。

    或许这个人真的就能挽救五班呢？

    与其坐以待毙还不如让他试一试。

    “对了，你和雨晴什么关系啊？什么很密切啊？”安然话锋一转问道。

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