，这才开始接着看后面的作文内容。

    通篇看下来，黎漫漫只有一个感觉。

    精神分裂。

    一个是极力压抑，一个是极力释放。

    她拿着红笔在卷子上犹豫了良久，还是把那张卷子给了于绵绵，“这片作文，你怎么判分？”

    于绵绵接过来，用十分钟的时间浏览了一遍，又翻了翻卷子背面，看到‘秦朗’两个字后半点不意外，“我就知道这作文是他写的，这孩子也不知道曾经经历过什么，写的作文看完后总觉得压抑，不过辞藻运用还是挺好的，行文也挺流畅，应该有过专门的写作训练，我一般会给四十三到四十五，漫漫你看着给。”

    黎漫漫只好又把卷子给接过来，接着又看了一遍那篇作文，最后写了个四十五分。

    想了想，又在最后的空白处写道：“个人建议，如果两个选择只能选一个的话，老师希望你最好还是选前者。”

    把卷子放到一边，她又接着批改后面的。

    后面的就正常多了。

    有的写已经结婚生孩子的，有的写自己成为什么什么大人物的，有些想象幼稚得有些可爱，也有些写得很是现实。

    改着改着黎漫漫就忍不住感叹，这真的跟每个人的性格都对的上了。

    也不知道十年后，他们会不会真的如这篇作文上写得这般。

    百分之九十的，应该是不会？

    第二天一早，学生们重返学校，坐在教室里紧张又期待地等待着期末考试成绩。

    黎漫漫先过去发了数学卷子，被有些同学问及其他人的数学成绩，她只好先提前宣布一声，“所有人每一科的具体成绩和名次都在你们班主任戴老师那里，待会卷子发完了，戴老师进来就会宣布名次，大家先不要急。还有，期末考试的卷子也都别丢，好好留着，等到明年开学，我还要讲的。”

    说完这些她又把昨天算好能做完的数学作业给写黑板上才出去，紧跟着去初二年级那边发英语卷子去了。

    于绵绵在黎漫漫之后进了教室，差不多把黎漫漫之前的话又给重复了一遍，这才把语文卷子给发下去。

    秦朗听到自己的名字后去讲台领了自己的语文试卷，看了眼上头用红笔写着的‘108’分，挑了挑眉。

    回到座位上后又把卷子随手翻到反面，准备直接塞到书包里，在看到作文题最末尾一道鲜红的字时顿了顿，又把卷子给展开。

    “个人建议，如果两个选择只能选一个的话，老师希望你最好还是选前者。”

    这行字不是于老师的字，且于老师也不会在卷子上留这样的评语。

    那给他改这篇作文的是谁？

    答案呼之欲出。

    秦朗又看了一遍那道评语，忍不住勾了勾唇。

    白子宁恰好凑过来，“同桌，你语文考了多少？”

    “一百零八。”

    “我一百零六，我这次作文考了四十二，你呢？”

    秦朗懒得理她，但还是耐着性子看了眼分数，“四十五。”

    白子宁一听忍不住又凑近了些。

    一般语文作文老师给的最高的分数就是四十五，她想看看同桌的作文比自己高的那三分到底高在哪里了。

    这一看就看到了作文后面一道评语。

    “老师居然还给同桌你写评语了！”

    没等她细看，一只手就直接盖在那道评语上，严严实实的。

    秦朗直接把卷子给抽回去果断放到自己的书包里，瞥了白子宁一眼，“好奇心别太重。”

    白子宁被他看得下意识缩回手，努了努嘴，“不看就不看呗。”

    各科的卷子一张张发完，戴长青拿着总成绩单和奖状奖品进了教室

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