令一个示意的眨眼和微笑。

    这似乎在告诉子令，“嗯。你懂的。”

    子令随后摆出一个拳头的姿势传达“欠揍”的信号。

    对于刘佳佳这点，只要不影响学习，子令现在也尝试给予最大限度的理解。她不能扼杀掉刘佳佳的这种小情绪。

    子令觉得这种小情绪是宝贵的，很多人就是在成长的路上把这些小情绪给一个个丢走的。尽管不可给出“这究竟是好还是坏”的判决，但稀有的不就是宝贵的吗？

    况且，子令不愿即刻就告诉孩子这是错的。不然，她也许就会永远地把这些小情绪埋在一个地方，也许是个她这辈子都不会看到的地方。可一旦这些小情绪在一个遮天蔽日的地方里蔓延生长，要是再来清除它们，她也许永远也找不着路子了。

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