此刻她的双脚在同学们看不到的地方岔开半米，身体笔直，但是手肘与黑板形成30度夹角。

    余薇薇。

    三个字写完后，她转身看着台下的同学，“新学期开始了，我们要接触一门新的课程，就是历史课”

    第一堂课，余薇薇想要充分激发起同学们对历史课的兴趣，于是选择了从浅市的发展入手。

    “同学们，我们在浅市生活，大家知道浅市的发展历史吗”

    余薇薇以为这些孩子们可能会对自己生长的城市产生兴趣，没想到教室里几乎没有孩子举手。

    也没有人说话，场面一时间有些尴尬。

    “那我来和大家说说吧，浅市从一个小渔村究竟是怎么发展成为现在的国际化大都市”

    一节课上完，余薇薇觉得有点难，这些同学怎么好像对历史完全不感兴趣啊

    不仅不回答问题，也对自己讲的不感兴趣，难道是自己的讲课方式不

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