返回第二章 吉星照耀,海瑞赶考(第1/6页)  永远的海青天首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一页

    恰同学少年,激情澎湃。海瑞同学正值人生年少,意气风发之时,那一年,他13岁,1527年,琼州府有位精通天文、地理的人士曾预言海瑞将一定会成为“国器”系玉带,(一品大员)并劝他及早去投考府学。海瑞深受谢氏的影响,无论做事还是读书都能脚踏实地,绝不好高骛远,他回答那位相术的人说:“我要做根深叶茂的参天大树,为受苦受难的百姓撑起一片天空,绝不做随风飘飞的柳絮,多谢您的吉言,当官不当官,我都不怕,等我有了真学问就为民做点实事,此生足矣。”相术人听后对小海瑞愈加喜爱。一有空,海母就向年少的瑞儿痛说光荣家史并灌输岳飞“精忠报国”和文天祥“杀身成仁”的思想,我猜测,他此时定会“仍愿翻百千浪,在我心中起伏够。”

    在科考的路上有几多风雨,有几多阴晴,它并不是我们想象小学毕业就是童生,考上初中再毕业就成为秀才。考秀才的难度不亚于拿学士或硕士文凭,因为它要经过三级考核,即县、道、府三级严格考核,考生成绩分为六个等级,考到高等级的合格者才能获得“秀才”的光荣称号,也难怪某某人曾攻读的是八股秀才,他就向另外一人夸耀一番,原来另一人考的是策论秀才,看来八股秀才要比策论秀才要牛。

    让我们再来了解一下海瑞学霸的每天学习生活日程,上午学“四书”“五经”中的一本,下午则学的是“琴棋书画”中的部分内容。有时小海瑞会仰起脸向私塾的老夫子发问:“先生为何要如此安排课程?”老夫子朗声应道:“子曰:学而时习之 ,不亦说乎?”先生接着说道:“时,适时,一天当中最合适的时段,上午最合适学习思维逻辑性较强的科目,如数学等,下午适合学习形象性思维的科目,这类似今天们的音乐、体育课。”小海瑞听后不住地点头,他有时也会和先生、同学讨论问题,比如:什么样的人才算好人?同学的看法为:大家都认为某人好,那么此人就算好人。先生走过来,亲切地问海瑞有何看法,他认真地答道:“我同意孔圣人的看法,全乡的好人都爱戴他,而全乡的坏人都恨他怕他,这样的人才算好人。”先生听后不住赞叹:“说得好呀!”这让我不禁想起了一位大师的话:“考虑别人和考虑自己一样多的人就是好人,考虑别人比自己多的人就是英雄,只考虑别人的人则是不出世的伟人,心中装着全世界,唯独没有他自己。”从此,私塾先生给海瑞开了“小灶”,教了他一些诸子百家的经典,特别向他传授了韩非子主张用以法治国才能实现社会的长治久安,才可国富民强的知识,小海瑞听得津津有味,什么quot郑人买履quot,什么quot智子疑邻quot,在先生的指点下,小海瑞开阔了视野,他从中渐渐明白了一些道理,自己穿多大的鞋,只有他自己的脚才知道,怎么能“宁信度”quot无自信也?”对人万万不可有偏见,应实事求是,公平公正。我认为海瑞后来的“治水必躬亲和冒死上疏犯龙颜都与以上有某种关联吧,以后我们会提及。

    小海瑞对儒家经典很有兴趣, 他也继承了父亲的秉性,写起文章来得心应手,仿佛有神来之笔,500字的文章片刻功夫就能完成,千万不要小看了这区区500字,要是译成了现代文恐怕也有千字左右,更要命的是那中间还要求有对仗工整的“赋”,不得随意增减字数,因此,我们应对青灯下苦读的海瑞由衷而生敬意。就在海瑞备考秀才的前几天,海母做了一个奇怪的梦:一只麒麟在村前跑来跑去,母子俩对此十分欣喜,都说是吉星高照。

    考试的日子到了,带着也带着乡亲们的殷切希望,海瑞同学出发了,目标琼州。海瑞在心里一遍一遍地呼喊:“琼州,我来了!”海瑞抬起头望向湛蓝的天空,此时天高云淡,海风拂面,海瑞心潮起伏,也许是可上九天揽明月,可下江河捉蛟龙。

    平安乡的父老乡纷

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页