子周岁时候的抓周，但是这个并不是为了预卜前途，而是为了给婴儿挑选一个儒生老师。

    这四件物品分别代表着这次呛酒仪式到来的儒部四位官员，婴儿选中哪件物品，哪个官员就会成为婴儿的老师。

    莽汉挑剔打量着这四件物品。这应该不是普通物事，而是这四个儒生性命交修的法宝，能就这样放在这里，足可见这四人对郭家，或者是说对红衣老者的善意。

    他又抬头打量面前站着的这四个官员。每一个人都穿着一身月白色长衫，留着三缕长髯，脸上或是翘首以待，或是春风和煦。

    不过，他们并没有掩饰自己的目光，每一个人除了看着莽汉，就是看着自己放在桌子上的法宝，根据这一点，莽汉轻而易举的判断出每一个法宝的拥有者是谁。

    莽汉在思考的同时，周围的人也在思量，各自猜测，这个婴儿最后会选谁。

    在场没有人把这件事当成一件无关轻重的小事来看待的，这并不是随意之举，甚至可以说，所有的仪式节日，流程的安排，都是经过几代人精心推敲的，大家族做的每一个选择都包含着复杂的利益纠葛，各种因素的考察，大量资源的分配。

    而这些东西，都被利益重于一切的家族掌权者们抓在手里翻来覆去的掰碎，反复揉搓。

    红衣老者和男人都是希望莽汉去选那个砚台的拥有者，因为此人和他们最为交好。而且他们觉得婴儿十有八九会选择这个砚台，因为上面游动着的鲤鱼非常引人注目。

    而孩子总是被这些花哨的东西所吸引。

    莽汉听着周围人的议论，暗笑，随即心中说道：

    “我就选它！”

    稚嫩的手抓住了一个物品。

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