50多彩琐碎的教学和生活。

    对于来到曙光中学教书的阿良来说，他的敏感的心对于好些困惑的理解，实际上是他内心的一种对事物的深刻洞察力。是一种来自于感觉之外的感觉，阿良把它称为“第六感觉”，阿良有时自己都觉得奇怪，这种神奇的感觉往往是无备而来，当你刻意求之的话，它反倒消失的无影无踪。

    就是这个第六感觉，让阿良在后来每次遇到麻烦事情的时候，都能临事决断，冥冥中有如天助。当然，这是阿良后来才渐渐发现的。

    在学校里初步安定以后，阿良和其他几位新来的教师便开始了他们多彩的教活。

    阿良对于初一年级组长给他安排的办公地点非常不满意。但有碍于他是初来乍到的新老师，所以开始的时候他也没有说什么。要说组长给他安排的那个办公室，真是天下少有的简陋。

    那个办公室位于楼梯间的过道里，就在底楼往二楼的转角处，是一间大概2平米多点的小房间。等阿良极不情愿地打开屋门后，他才发现，里边是一张瘦骨嶙峋的干巴巴的四只细腿的，桌面坑洼不平满是裂隙的办公桌。尤其是老早的油漆也是斑驳陆离。看着那张桌子，阿良第一感觉就是想起了一首古词里所描写的：古道西风瘦马，断肠人在天涯。这种破烂桌子，怎么坐啊！阿良感叹道。这个学校也太艰苦了点儿吧！从学校给他安排的座位和办公室的情况上，阿良隐隐感到，他来到这个学校以后的日子估计也比较艰难，一种清汤寡水的滋味袭上了阿良的心头，他知道，他的神奇的第六感觉又来了。

    尤其，对面居然还坐着个老头子，老头子很有仙风道骨，好像看破红尘的世外高人。他人很和蔼，也很清瘦，但时不时的要吸几口烟卷，本来狭小的空间，更是烟雾缭绕，阿良坐在这里除了折磨还是折磨。于是，阿良心里第一要务就是解决自己的栖身之地，他要另外找个办公室。

    和阿良同一宿舍的李新民开学以来的日子过得很好，他看上去比阿良少了许多不必要的烦恼。新民的办公室就在阿良所在楼房的二楼，它属于数学组，是个大约20多平米的房间，里边是所有初一数学任教的老师。办公室里六张桌子，但只坐了五位老师，还有一个空桌子。

    那天吃晚饭的时候，阿良和新民说出了自己心里对年级组长的不满。他和新民说道：“初一的年级组长也算差的了，给我安排了那么差的一张桌子，学校里莫非穷疯了啊！和你比起来，我这座位安排简直就是后娘养的嘛！”

    新民看出了阿良的愤愤不平，他和阿良说道：“不妨你搬到我们办公室吧，反正也没坐满，还有一个空位置，到时我俩也好做个伙伴，说说话。”

    “好主意，不过你们办公室是数学组啊！我和你们不在一个学科组啊！”阿良说道。

    “管他是不是一个组的，我们办公室里不是也坐着个教历史的老头子么？你只要去和组长说一声就可以了，你搬进去好了，没什么问题的。活人企可让尿憋死，别担心！”新民几句斩钉截铁的话让阿良内心很受鼓舞，是的，初来乍到，除了自己疼自己以外，谁会真正在意你的存在啊！阿良打定注意，第二天就去搬办公室，他不愿再忍受楼下那个狭小破旧烟雾缭绕的小黑屋的禁锢和熏陶了。

    “新民，开学也一个多星期了，有没有什么感受，说说看？”阿良一边吃饭一边和新民说道。

    “感受多的很。作为初一10班的班主任，我要做的事情千头万绪啊！好在，娃儿们乖的很。 ”新民用他那略有四川味儿的普通话和阿良说道。

    “说具体点，让我也听听嘛！”阿良在旁边说道。

    “我作为班主任，才刚刚把班干部选好。有了好的班委才是班级进步的基础。我大学的老师常说，学习要进步先看班干部嘛！”新民

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