写总结的习惯是从中学时期留下的，因为他发现这是一个能够帮助自己提学习效率的好方法，所以一直保持着。

    到中国之后他总是很忙，有些东西又不能留下文字证据，所以才渐渐减少了写总结的次数。

    现在他没有可以倾诉的对象，满腹心绪无处倾泻，于是写总结成了首要选择。

    只要写完了之后把不能留下的东西烧掉就好。他想。

    于是他开始写，第一个提到人就是殷文广。

    一边写，陆还苏一边反省，虽然最终结果是成功了，殷文广的尸体也被冯先生带走处理，但如果他一击没有得手，让殷文广逃了，或者说被反抗成功中枪受伤，他应该怎么办？

    又如果冯先生没有第一时间收到消息过来处理尸体，他一个人该如何将殷文广神不知鬼不觉的处理掉？

    如果说殷文广不认识张邵阳，张邵阳也没有让殷文广给自己带东西，殷文广主动跑来接触自己的这个巧合不存在，自己又该用什么样的方式在短短三天的时间里和他接触并且完成任务？

    需要思考总结的地方太多，陆还苏一边想一边写，越写越多，等发现预先准备好的十张纸都用完了的时候，还有两个假设没有完成构想。

    窗子外的天空已经隐隐露出了橙黄色，太阳即将升起。

    甩了甩写到酸痛的右手，陆还苏拿起这份总结从头到尾仔细看了一遍，又有了许多新的想法，但已经没有继续写下去的必要了。

    把它们拿去浴室烧掉，再简单的洗漱一下，换上白大褂，陆还苏下楼准备开始新的一天的工作。

    今天虽然莫老也在医院，但他还是要到一楼去值班，没有病人的时候就坐在桌子后面拿着一本z文书籍琢磨着看，一边认字一边提高z文水平，倒也不无聊。

    白护士在一旁整理着医疗器械，清点常用药品，等忙完了才听到他坐在那里念念有词，便靠近了听他在念什么。

    “咦，这不是《增广贤文》吗？陆医生能看懂？”

    陆还苏抬起头，很坦然的望着她：“看不懂。”

    “看不懂还看得这么认真？”

    “先认字，多读几遍，或许能读懂一点意思，卖书给我的人说这是少儿启蒙读物，所以我觉得应该不难，但是现在觉得可能被骗了。”

    看他一脸笃定，白护士“噗嗤”一下笑出声来：“陆医生你才从国外回来，z文刚开始学没多久，学的又都是白话文，怎么可能一下就看懂这本书？卖书的人倒没骗你，只是对你来说还是难了些吧？”

    “是吗？”陆还苏看了一眼手上读了一个多时还没翻页的书，发现这样的解释更能被自己接受，于是把它关上放到了一边，“那等过段时间了再看吧。”

    白护士盯着那本《增广贤文》看了几眼，试探着说：“如果陆医生不嫌弃的话，我可以教你认字，我父亲曾经是一名教书先生，的时候也教过我不少，我后来还上了几年学，弟弟时候认字都是我教的呢。”

    有老师自动送上门，哪有不接受的道理？陆还苏欣然答应：“那就麻烦白护士了。”

    能够做一名外国回来的医生的老师，白护士显得有点兴奋，从旁边搬了一把椅子摆在桌子对面，又拿来了纸笔，开始给陆还苏上课。

    当莫老从二楼下来拿东西的时候，看到的就是白护士正在教陆还苏认字的场景。

    一个高高大大的男人像个孩子一样牙牙学语的情景看起来颇有些好笑，莫老站在不远处看了好一会儿才离开，那边两人认真到居然没有发现他下来过。

    “高山流水，来跟我念，高、山、流、水。”

    “高、山、流……”陆还苏突然从椅子上站了起来，“请问是来看病的吗？”

    被他吓一跳的

『加入书签，方便阅读』