之后在某人的授意下,谢枋得、刘鼎孙依照教部的规制,竟然以教部的名义给杨太后和许皇后也发了一份相应的俸禄。
因为有着朝廷过去给各州教授丰厚的待遇先例在前,再加上大宋重学的风气,所以在谢枋得、刘鼎孙等人制订的教部规制中,不仅是教师,就是郡学、县学的校长俸禄也很高,基本上和郡守、县令相同。
当然,也正因为有如此的厚禄,其后太学中的师学院一直报考的人有很多,在教部所定的规制中,更有这样的规定:凡教部的教职人员,如有不法违规者,一律视之为不配为人师表,予以开除。
其实某人之所以让杨太后和许皇后也拿俸禄,并不是为了贪图几个小钱,他真正的目的,是想通过这个事,来鼓励皇室人员在以后能多凭自己的劳动所得立世,而不是坐享其成。
在他看来,于这个时代,由于皇权的存在,过去皇室中的很多人往往很快就蜕变成寄生的一族。因此,他想借着“做事,得到报酬”,对皇室中的成员进行一些引导。而选择教育,不过就是因为较为容易被女性所接受。
他更认为,在有了事情可做后,将来的宫里一定会少了许多乱七八糟的事。
东其实在内心里很想废弃眼下的太监、宫女之制,因为这是到这个时代以来,让他最不舒服的事之一。但他非常明白,如果真这样做了,之后说是天崩地裂都不为过。
只不过他毫不怀疑,如果提高了所有人受教育的程度,肯定能从外部上加速这个进程,毕竟没有多少人天生就愿意为奴。
这实际上就是他在着力发展教育的同时,并不放弃女子教育的重要目的之一。
谢枋得、刘鼎孙等人都没有对他有点过分的授意产生抵触。教部的众人可一点都不笨,开玩笑,不说太后、皇后也是在教化天下,自己的孩子多有在她们的学校里入学,拿点俸禄并非说不过去;仅从隶属来看,就此她们也全算是教部的人了,这不仅让教部在朝廷里的地位更加稳固,而且有了这个后台,从此还有谁敢对教部的预算指手画脚?
但现在的许皇后也真的事有点多,杨淑妃的年纪毕竟开始已高,除了学校,宫里的事情同样需要她来打理,她还要照看年幼的皇子。所以当今日某人问起后,她忍不住倒出了一些苦水。
东轻轻地揽住了许皇后的肩头。他当然知道,办学并非就是一件非常容易的事,特别是对这个时代来说,过去无例可循的女子教育。把这付担子压到许皇后、甚至是太后的头上,的确过了点。
在略微想了一下后,他说道:“阿衡,这个女子学院,若是你想以后还能一直办下去,且自己轻松些,现在就要培养自己的人才了。”
许皇后奇怪地看着他。
“你之所以变得很忙,是因为你没有多少人可以帮助你。”
听了他所言,许皇后点点头。
这真的是实话,因为作为一个女校,虽然国学院也不是没有派夫子来授课,但他们都是临时,学院里的主要师资,是一些有文化的朝廷官员夫人,且一直延续到现在。
事实上,没有太后的出面,就是这些夫人当初能否来学校都很难说。
而完成学业之后的女孩子,又多已到了十六、七岁出阁的年龄,所以,基本上所有的学生,过去一毕业、甚至还没有毕业,就要嫁人,从此留在了家中,这样就造成它的师资始终不足。这其实也是女子学院始终没能再扩大的最重要原因。
东非常清楚,在这个时代,强行实施男、女学生在一个学校里上学有点过,少不得会引起天下的非议。
可他真的觉得,不让女子从事教育,实在是人力资源上的一种浪费。多数女性相对来说的更细致和更耐心,天生就决定了她们非常适合当教师。故此他决定,给许皇
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