返回第六章 伊小爱(第1/3页)  丹神子骄首页

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    就在章澤辉纠结的时候,第一节课上课铃声响起,而这第一节课恰好就是他们班主任李冬梅的课,李冬梅担任的是语文课教师,她一进教室,首先就往张泽辉的角落看了一眼,内心冷哼一声,然后才开始上课。

    要说这李冬梅昨天把张泽辉骂了个狗血喷头后,便有点心生内疚,觉得自己语气过重了,但后来偷偷跑教室窗户外看到这张泽辉不再神神叨叨的,又觉得自己好像又做对了一样,又有点沾沾自喜,今天见这张泽辉也没有像之前那样神神叨叨的,好像气色稍微好了那么一点点,不由得又深深地舒了一口气。

    “同学们,今天上课之前,我来抽查一下昨天要求大家背诵的课文,看看是否都背熟了,那么有没有哪位同学自告奋勇的呀?”李冬梅因为张泽辉的事别提有多烦躁了,每天都过得提心吊胆,生怕第二天这小子就惹出什么大事,而今天看他坐在那里老老实实的,不由得心情大好。

    一听到班主任说要抽查背诵课文,张泽辉本能的拿出语文课本翻看要求背诵的那篇课文,教室里传来稀稀拉拉的翻书声,很显然不止张泽辉一个没有背诵好的,但当张泽辉翻到要求背诵课文那一页的时候不由得一愣,因为他看到但凡是学过的地方都被原主密密麻麻的写满了经文,哪里还看得清原来的课文了。不过当章澤辉看到招魂九经的时候,不由得陷入沉思。

    招魂九经,不就是普通人可以修炼的功法?

    刚开始附身到原主张泽辉的身体的时候,觉得能够重生什么都不重要了,而且因为融合了前主的记忆信息,当时自己的元神仅含有的最后一丝灵气也在时空穿梭中被噬空银梭消耗殆尽,自己就像是没有买票的乘客一样被乘务员给丢出了车窗外,这噬空银梭也不知道跑哪里去了,而自己的元神也在最后一次穿梭中受到了不小的震荡而元气大伤,一时半会儿估计也很难恢复,现在都是以原主的元神意识为主导,自然觉得这种生活也无关紧要,不过刚才壮汉谭观星那一拳还真把自己给打醒了,让他认清自己是丹神章澤辉,而不是平庸的张泽辉。

    “《水调歌头·明月几时有》

    苏轼

    明月几时有,把酒问青天。

    不知天上宫阙,今夕是何年?

    我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

    高处不胜寒。

    起舞弄清影,何似在人间!

    转朱阁,低绮户,照无眠。

    不应有恨,何事长向别时圆?

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

    此事古难全。

    但愿人长久,千里共婵娟。”

    当一个清爽悦耳的朗读声音响起,沉思中的章澤辉被突然打断,他轻轻的抬起头寻声望去,一个普普通通的背影笔直的站在那里,黄莺般的声音娓娓动听,逐字逐句,音调细腻柔和,鱼贯而出,扣人心弦,且不提其他人听了有什么反应,章澤辉默默的听此神曲,前尘往事不觉涌上心头,尽管浮空大陆的一切都历历在目,然而在岁月的洗礼下却也变得风轻云淡了,丹神忍不住摇了摇头,轻轻一叹,曾经的一切也不过是过眼云烟罢了。然而有一张皎月下的笑脸却让章澤辉久久不能忘怀,“芸梦,李芸梦”脑海里不断重复那张樱桃小嘴唇齿微动所吐出的几个字,扰得章澤辉内心有几分陶醉。

    就在章澤辉很享受眼前的几分陶醉之时,突然画风一变,出现的是另外一张稚气小脸,约摸10来岁,此刻正对着张泽辉伸出一只拿着馒头的小手:“给你吃,爸爸说如果想改变自己的生活现状就要努力读书,小哥哥,你以后可一定要好好读书哦”。然后是很多张小姑娘远远视角的各种背影画面,从年少一直成长,最后与眼前的这个背影重合到了一起。丹神章澤辉轻轻一笑,这就是原主的爱慕之人吗!

    此

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