老教授和周教授几十年同事，早以彼此熟识，无话不谈！这里也没有啥可避讳的在面试里就能看得出周教授对齐良的期望甚至超出了对自己手把手教出的学生他也起了爱才之心，也有收下齐良的心就想成全周教授

    “这孩子虽然不是最好的，可是也完全符合我们的要求了就把他留下吧！他以前的基础对历史研究未必没有关联我们见过的跨专业的研究生还少吗？就连鲁迅都是先学医后从文的！”

    小鲁也说“那他就让我来带吧！老师你觉得怎么样？”

    “这孩子专业知识不如你，可境界上不弱于你这孩子让我来带吧”两位教授愣了半天，为了这个学生老教授竟然连退休都要缓了，这孩子肯定不简单啊！

    在周教授他们的努力下，学校还真在原先计划下又挤出了一个名额齐良也争气，对历史上一些难题都提出了自己大胆的猜测；对一些历史遗留下的难题提出了很多创造性的见解！尤其是对天文历法上的历史记录上的问题给予了独到的假设！

    齐良考上研究生后第三个月，在一次参加新莽时代古星图的复原任务时，出现了一件让他感兴趣的事情！

    通过计算发现古代星象图中有四颗星星所在位置和运行轨道与如今的天文观察记录对比时：这四颗星星根本不存在！即使二十一世纪最详细的天文星图里也根本没有于其相吻合的天体而而星图里其他星星都能在现在天空中找到对应的存在！运行记录也都与现在的观察记录基本相同！

    这四颗星的唯一共同点是名字只有一个字！分别为伯c巴c币c卞齐良直觉觉得这四颗星应该不是古人随意杜撰出来的于是按规程进行了一次天体还原

    三十多天里，齐良对比了能找到的所有现代天体运行资料和北半球星图对比，这个对比的工作量十分巨大！从太阳系内的小行星到地球所在悬臂范围内所有肉眼可见大的天体逐一对比！最后得出一个结论：即使在原方位找到或许是能代替的星星，可于记载的轨道运行不能统一c或者在误差范围内找到相似的天体，但是这些星体在人类学会使用火之前的世界！用肉眼也根本不可能看到能替代这几个星星的存在！

    齐良不认可史学家的普遍推测是古代术数历算不够精细而产生的错误，这与同一张古星图里其他星星的精密记录和正确的描述的状态下是不可能出现的错误！

    在最后的报告里他认为或许这些星星可能真的存在过这四颗星的运行记录基本符合天体的自然运行规律！希望能够深入调查解释这四颗天体如今不可观测的原因

    他的观点自然没有得到认可甚至老教授都认为齐良这样已经偏离了一个学者的正确的探索轨道这几颗星星的真假存在还是消失的问题，根本在正史上没有掀起丝毫波澜就算那几颗星正好在这两千年里寿终熄灭了，还是被推离了从前的轨道：就算这一切是真实的，那这个问题也不属于历史专业的问题c而是天体物理学家需要解决的问题！

    齐良坚持要查找出事情的真相周教授看着精神起来的学生最终还是忍下了没去阻止他！当初找这个课题让齐良去做就是为了能让他平稳的在两个不同专业心态过度一下出现现在的问题也只能让齐良自己调节了！

    一个多月后的晚上，齐良找到周教授告诉他自己找到了一些线索

    “这四颗星确认不是太阳系内的星体，这些不存在的天体的位置都在太阳系所处的第四悬臂的同一侧”

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