班,美术,音乐,还要维持日常的课程。
很少有的,他突然觉得心里很暖,是和感动不一样的感受,他在各种作品里找到了很多感动,那些真挚的情感表露和角色间的互相理解为对方着想会让人感到感动,但是却没有暖,无法让人产生一种想要保护的。
他想起了在动漫之家app里看到的一本漫画,名字是《当不了一流偶像的话就只能去拍av》简介是:里程事务所倒闭了!王八蛋老板吃喝嫖赌,欠下15个亿,把里程碑组合卖给av制片商dsd后跑路了,四个高中女生没有办法,只好去东京巨蛋开演唱会还债,原价都是一百多,两百多,三百多的握手券,统统只卖二十块,统统只卖二十块!鬼头社长王八蛋,你不是人,我们幸幸苦苦给你干了大半年,你不发工资,还要逼我们去拍av,你还我血汗钱!
在漫画中金牌偶像制作人三间坂先生曾说过,让人想要去应援才是所有偶像获得铁杆粉丝的第一素质。虽然有些不一样,但是李乾觉得自己大概也产生了类似的情绪。
然而他不知道自己实际上只是在找一个似是而非的借口而已,他不想直面自己内心最真最软弱的情感,他试图去理解自己的各种感受然后用理论去解释,但是就是不承认自己的本能。
一一一一
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夜匆匆而逝,人的精神得到放松,内心感到充实,睡眠质量就会越好。
李乾少有的感到一种不需要靠自我催眠就进入熟睡。
早上起床,还是正常的节奏,但是现在的情况比之前规律性的学习要复杂的多。
“肯定不能直接去学校了”
他估计老师肯定在事情发生之后就试图联系他的家长,但是他给的电话是假的,原本他是打算自己开一张手机副卡和自己的主卡共享套餐,然后将副卡号码填到家庭电话联系一栏,这样老师联系家长他也能知道,但是最后想了想觉得麻烦,而且自己也不会做什么需要让老师联系家长的事情,所以就填了个假号码。
其实这个号码他填的奶奶的手机,但是改了一个数字,这样就算打不通,他也可以说自己记错或填错。
至于学校里现在也有建立家长群,一直让家长入群,感觉上似乎要往家长教师联合制(pta)发展,但是也不是强制性的,李乾就以家长不方便为由,家长没有入群,但是据他所知,这种老师可以即时和家长反馈的情况,反而起到了很多的反作用。
譬如曾经有一名学生在老师的办公室,而且家长也在场的情况下,公然和老师反抗,父母和老师站在一条阵线上,结果这名学生将老师和自己父母都打了,之后翻越走廊护栏跳了下去。事情的后续李乾不是很清楚,但是最后也是不了了之。
李乾还知道班上有些家长给老师送礼,然后让老师多关照的,比如上课的时候尽量多点起来回答问题,座位安排的好,有些还安排当课代表,甚至是指定和某某坐同桌。学生能够得到老师的关照自然能够学习更有动力,这是经过实验验证的,让学生受到特别的对待产生优越感,进而学习体验变好,形成良性的循环。
当然也有一些越是老师关注,越是自命不凡的。
将这些杂念从脑海里扫开,他从手机里找到了班主任的号码,然后拨号出去,很快电话就接通了。
“喂,哪位?”班主任语气正常。
“刘班好,我是李乾,现在方便听电话吗?”
“李乾啊,你这家伙到底怎么回事?”
李乾用无奈的口吻说道。“解释起来有些麻烦,总之之后有时间再和您解释。我现在打电话来是想问一下情况的,学校能够正常上课了吗?”
“学校外面现在聚集了很多人,学校发了通知,全校放假两天,之后再等
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