葛教授说了声“糟了”后迅速把dv的显示屏给合了上去。他想了想后转向孙文艺：“说说昨天晚上的情况。”

    孙文艺就将他昨天晚上看到的情况向在场的队员们说了一下。原来昨天晚上葛教授让我们侦查队员提早去休息了后，他就让伏击队员悄悄地到事先选好的伏击点潜伏下来。孙文艺的伏击点在靠近竹楼的一棵树上，那树枝叶稠密，不容易被发现。大约午夜时分，驴行学生见我们这儿都鸦雀无声，以为我们的人都休息去了，就偷偷地从帐篷里出来，互相邀约了往鬼屋方向去了。他们撕掉了封条后便进入鬼屋，在鬼屋中嘻嘻哈哈了许久，大约凌晨一点多钟，突然传出女生的尖叫声，并夹杂着一阵打斗声，然后两名女生先是惶恐地从鬼屋里逃了出来，带着口腔地叫着：“来人哪，有鬼啊”但潜伏人员因有任务在身，军令如山，未得到命令是不能撤离职守的，只好静观其变。那两个女生叫了一会儿，见没人应答，更加慌乱，准备向村路外面跑去。就在这时，鬼屋里跑出一个男生来，他双手像利爪一样向前伸着，向两个女生追去。那两个女生见那男生追来更是凌乱地哭叫着，拼命地向村外跑去。那男生踉踉跄跄地追出了村外。过了大约七八分钟，最后一名男生也惊慌失措地从鬼屋里出来，一会儿哭一会儿笑地，像疯了似的，亦步亦趋地也向村外跑去。他的哭笑声在深夜里让闻者毛骨悚然c不敢轻近。说实话，见到这个场景的伏击队员都吓破了半边胆，但他们有更重要的任务在身，只能坚守不动。大约三点多四点的样子，半猩人果然来了，他先是掀了驴行学生的两顶帐篷，见没有什么收获，便顺着香味来到竹楼底下，将竹楼下圆桌上的丰盛的“残羹冷炙”一扫而空，最后才心满意足地离开了营地。

    “嗯！”葛教授对孙文艺的汇报情况表示认同，他对在场的队员们说，“同学们，今天大家在这里看到的听到的都到此为止，我们后面还有更重要的任务要完成，所以所有人出了这个门后都不准再议论这个事。你们手中有空的，配合亦龙将这些学生们留下的东西整理一下，送到竹楼上来，我看看找到这几个学生的来历信息，等忙完了我们自己的事，再想办法救他们。解散。”

    “是！”队员们齐声应道。

    在大伙的帮助下，我很快就将鬼屋里以及帐篷四周的学生们的“遗物”都收拾清楚，将有价值的东西送到竹楼上去了。

    那天中午午饭后，我们再次在颜教练的带领下去骚扰半猩人了。这一次，颜教练才讲明我们的任务：“击中半猩人一箭后立即后撤。”

    “为什么要立即后撤？”魏楚不理解。

    “为的是激怒他！”

    “我感觉他不需要激怒，我感觉他好像一直都很愤怒。”我嘲讽地说道。

    “状态愤怒与心理愤怒不一样。你所说的他的这种愤怒叫状态愤怒，他一直保持着的愤怒状态目的是想提高自己的威望，这是他自我保护的一种手段，他希望他人在面对他的愤怒时会心生敬畏，从而对他敬而远之，至少不敢去招惹他。不仅是像他这种独自在野外求生存的半兽半人的物种，就算我们人类中也有不少这种状态愤怒的人，他们需要表现一种富有攻击性的愤怒状态来赢取别人的尊重与敬畏，以便在人群中获取一定的社会地位。这种人内心里往往很自卑，不愤怒就无法获得关注。”颜教练说得头头是道，我们听得津津有味。“而心理愤怒就不一样，那是真的愤怒，真的生气，一种必须立即反击c不反击不足以平怒气的愤怒。处于心理愤怒的人往往会失去理智，会不计后果地制造出危害他人的行为，而这种非理性的心理状态就很容易被他人利用，达到他人要达到的目的，并为此付出惨痛的代价。”

    “哦，我明白了。我们激怒他，就是要让他主动来钻我们的圈套！”魏楚说。我们都恍然大悟。

『加入书签，方便阅读』