？你说你研究水平高，那我就可以举例说明你水平不高的地方。王导说，你说说看。比如，你自认为是荧光领域的专家，但是你学生测试的一些谱图有大量的问题，你明明知道但没有作为，这你怎么解释？至少在诚信这一关你就没有做好。第二，仪器一些功能在验收的时候工程师就没有培训好，或者他们买了别的工司的产品，工程师不会用，或者把配件给污染了，这是我没有办法的。第三，你说你是无机化学的教授，那我问你，如果不是你有教参，你会解答书里的问题吗？如果我看了教参我同样有能力去教无机化学。第四，就算你在无机化学上是厉害一些，可是我的本职并不是无机化学，我在电脑技术上敢说是尽职尽责的，你敢说这几台仪器你会测试吗？在管理技术和水平上，我也高于你。

    所以，你和头所说的，无非是一些有利于自己的说辞。你无非是想让自己的一个毕业生找到工作，有利于将来招研究生，而你的学生管理仪器后，自然这台仪器就极大有利于你自己的研究。所以，你不见得是一心为公。你是占上风，我没办法和你与头争，但是要说理我未必说不过你。你学生管理荧光仪后，那他怎么管理谁人可以知道，那他的水平怎么见得就比我强，他的工作能力怎么见得比我高。会写论文是科研水平高，但是管理仪器要的是测试水平高，他连测试技术都不会，怎么来讲工作能力？

    其后的日子，也是间隔地痛苦，大概每10天左右又要出行一次，最后林决定不再理睬这个规矩，同时他也用实际的行动去证明自己。在工作态度上，还有仪器相关的知识上，给学生一些指导，也照顾他们的测试需求。他每天都按照今天是最后一天来对待。能够快速做好的，就快些完成。

    后来林管理的一台仪器光源箱坏了，一台仪器被梁老师和王老师说有问题，正好碰上有经费支持，于是林赶紧报修，和工程师谈技术上的故障可能有一段时间，再谈合同价格又去了一段时间。之后，爸爸做了几次手术，林陪护了一段时间。并且他携带了一些小的仪器设备，对医院的环境进行了测试。从结果上看，医院的住院部里的气体环境是可以的。但是在护理方面有一些问题，比如上一班的护士到了下班时间，病人的问题没处理完成就走了，造成下一班护士不知情；比如空调开得过冷，导致刚做过手术的病人感冒发炎。

    王导听了林的说法，气得要命，于是开始盘算怎么对付这个局面。丘老师和许老师也开始为王导建言献策。大地出现震动的迹象。王导说，我要马上安排我的学生去管这个仪器。夏老师说，那不行，我让我的学生管理岂不是更好，解决一个就业问题，仪器使用又更方便了。小红说，阿四，你要小心一点，因为你对这个空间的运行规律并不了解。了解的人也未必救得了你，也未必想救你，你还是少惹矛盾。

    苗医生说，从治疗的角度他要经历这一关，就是他内心产生很大的恐惧，而他仍然不紧张，这样他才能够慢慢走向正常的生活。姐姐说，林有一个毛病，一旦他的状态好一些，他就开始想改变规则，而这些规则实施了这么多年，不可能让他一下就改变掉的。

    妈妈说，万一林被除掉了会有什么后果；姐姐说，没有什么的，无非是下一版的林又来作您的儿子，生活又变成另一个版本了。妈妈说，他的工资会不会变少？姐姐说，应该不会，工资是讲职称的嘛……妈妈不放心，又问要是王导要报复我们怎么办？姐姐说，在王氏家族，老爸的地位最高，王导只要动手，我们就举办家族会议来罚他。妈妈，觉得放心了一点。

    老爸说，如果放走了林，就是放虎归山……。你们想，我们这一页搞了他无数次，他有机会再复原的话肯定要想法子报复的。妈妈说，那怎么解决？老爸说，现在这个版本的林对我们算是比较好的拉，起码是可以有专车接送的待遇了。那我

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