地做自己的东西。

    有几个小孩子走到了最调皮的那个孩子跟前，向他讨要一点新材料，他将他们赶走了。据为己有的快感是促发他专注做事情的动力，他怎么可能会分享给其他人？

    有几个小孩子厚着脸皮向其他几个有新材料的孩子们索要“特殊礼物”，其他几个小孩被他们弄得烦乱不已，只要上缴给他们了。

    要到新材料的孩子们都开始认真做事情了！

    此次，没有任何口角之争与拳脚相加，而是因着那几个得到新材料孩子的大度而让教室里变得和谐安宁。不知不觉中，因着那几个孩子的谦让，让孩子们享受到了合作的乐趣。

    教室里的灵力开始慢慢地加强，此时灵力磁铁石开始有了反应，他们巨大的吸力牵引着守卫们朝着大讲堂走去。

    守卫们迷惑不已，但还是相信灵力磁铁石的判断，快速前往课室搜寻是否有“异国”之人闯入。

    灵力磁铁石刚刚进入大讲堂，怪兽们就感受到了一股奇怪的力量将他们往外拖，他们感到事情极其不妙，似乎被发现了。

    比尔惊慌失措地跑向银鲤鱼，此时的银鲤鱼已经被巨大的吸力得紧紧地扒着门框才不会飞走。

    比尔一行奋力地将银鲤鱼救了下来，拉他进入办公室的角落里躲避。

    守卫们穿过大讲堂的大厅径直地走进了课室，那几个领取了新材料的孩子们被吸到了灵力磁铁石上。

    “怎么回事？”守卫们面面相觑，望着灵力磁铁石上奋力挣扎的孩子们疑惑不解，“他们怎么会有灵力呢？”

    “交给总负责人吧！”另一个守卫也无从知晓其中的缘由，自然是交给总负责人处理最妥当。

    守卫们费力地托着灵力磁铁石挪动着步伐，“实验品”把犯事者挡在面前来抵挡灵力磁铁石的威力。他推动着犯事者朝着守卫们走去，三头怪兽惊呆了，不知道“实验品”此举是为何。

    “实验品”拦住了守卫们的去路，挺直腰板，铿锵有力地说道：“我知道他们为什么有灵力。上次死在幻想死亡地的孩子就是因为灵力在其中被唤醒了，所以才会令活砖发出警报声。”

    守卫们惊得一身汗，他们心虚地望着彼此，因为他们没有尽心尽力地追究原因，若真如挡路人所言，总负责人必定会追究守卫们的责任，不知道面临怎样的处罚。恐惧往往让人忘记问清楚来龙去脉，智商骤然下降。

    “不如，你带我们去死亡幻想地研究研究。”一个守卫惊恐地说着。

    “好。”实验品爽快地答应了，艰难地推着挡箭牌“犯事者”前行。

    研究室的守卫被那几个守卫打晕了，他们把他一同拖进了实验室重地，以免他中途醒过来就麻烦大了。

    到达了死亡幻想地，守卫们认真地研究着这件被黑暗笼罩的房间，问询着“实验品”，实验品都一一解答，听上去都十分有道理。实验品将灵力磁铁石使劲地往大门口拖去，借着大声的回答来掩盖拖动的声响。

    刚踏出大门，“嘭”地紧紧关上了大门。研究室的守卫其他几个守卫和犯事者被牢牢地锁死在了幻想死亡地。

    “实验品”费力地拖着灵力磁铁石朝着教师办公室走去，走到办公室将灵力磁铁石放置在较远的地方，以免吸力将三头怪兽也吸走了。

    “快逃，不然的话，我们都会没命。”“实验品”气喘吁吁地说着，拖着灵力磁铁石已经令他筋疲力竭毫无力气了。

    “既然被发现了，我就不管了。”银鲤鱼边说边吐出了水泡。

    灵力磁铁石跟着一并消失了。

    任何事情要能够轻而易举成功，谁还会珍惜成功的到来呢？成功是什么？是唤醒人心中的良知，对抗世界的邪恶面。

    (本章完)

 

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