中学生1万多人到行政院请愿，并要蒋介石接见学生，而蒋介石却拒不接见，只派行政院秘书长翁文灏出来应付，激起学生的愤怒，要冲进行政院找蒋。这时，"同盟"分子却鼓噪起来，要求举行yóu xing示威，这就使冲行政院的要求得不到一致的响应。yóu xing开始后，学生提出到日本使馆去示威，"同盟"分子也进行阻拦。这一次大规模的统一行动就这样被特务们破坏了。

    陈立夫对这次破坏学运的成功十分高兴，他特地请示了蒋介石，对特务们进行嘉奖。但他又认为，现在他们有国家机器，有宪兵、警察，而共产党却能发动学潮，他们要费很大气力才能平息，这是他们的失败。因此，他要求更加严密地监视学生，更加严厉地镇压一切学潮，提出在学生中大量发展guó mín dǎng员，发展特务组织。

    陈果夫、陈立夫虽然以其CC势力控制了教育界大部分地盘，但他们还不满意。陈立夫一心想当教育部部长，想控制整个教育界。提出了大专院校进行肃整的建议，要求对一些受共产党影响的正直校长进行撤换，这些都得到了蒋介石的赞许。1936年1月，蒋介石召开了全国大专院校校长、院长和学生代表会议。陈立夫在教育界原本没任何职务，本来不够资格参加会议，却也挤进大会。会议期间，他鼓动CC系校长、院长向蒋介石献策，提出种种压制学生运动的办法，并要求换上所谓"自己的有效能的忠于领袖的教育部部长"。弦外之音，蒋介石已经听出了，这是要陈立夫当教育部部长，但他当时没有答应。蒋介石对陈立夫在教育方面的种种举动是满意的，也有意让陈立夫当教育部部长，但他有自己的考虑，认为时机还不成熟。至于这个时机究竟在哪里，蒋介石自有答案，那就是抗战的bào发。

    陈立夫对蒋介石的沉默很不满，他认为自己干得很卖力，成绩也很大，教育部部长唯有他干最合适，但蒋介石为什么不开这个口呢？一段时间，陈立夫心情不好，反复琢磨着蒋介石究竟在想什么。然而，陈立夫也只能如此，没有其他办法。陈果夫劝告弟弟沉住气，慢慢等待。二陈装着若无其事的样子，实际上时刻都窥伺着教育部部长的宝座。

    第九部分 1.树虽倒但猢狲不散（1）

    蒋介石是个唯我独尊的人，他童年时代养成的"大阿哥"xìng格，一生都没有改变。所以，他建立了南京政权后，一心想扳倒汪精卫，绝不容许武汉政府与他纷争天下。正因为如此，蒋介石陷入了内外夹击、四面楚歌的困难境地，这样，他不得不下野了。而这个局面，陈果夫、陈立夫是不想看到的，他们的心里充满了失落和惆怅，因为，他们的精神寄托被粉碎了，政治生涯所背靠的这棵大树倒下了，他们怎能不难过呢？然而，蒋介石并没有真的倒下，陈果夫、陈立夫也没有就此放弃追求，他们都确信只有今天退才能换来明天的进，今天趴下去明天才能站起来，这一点他们真的算中了。

    第一次大革命失败后，中国人民盼望解放的曙光还未升起，反革命的乌云就笼罩了中国的大地。1927年夏季，形成了三足鼎立的反动政府：奉系军阀的北京政府；蒋记guó mín dǎng南京政府；汪记guó mín dǎng武汉政府。它们都自称为合法政府，各自为政，称霸一方，互相争雄。这时，中国的新旧军阀恣意横行，官僚政客四处钻营。而帝国主义则到处chā手，推波助澜。南京、武汉两个guó mín dǎng反动政府都放弃了北伐奉系军阀张作霖，而忙于争夺guó mín dǎng"正统"的夺权内战。

    首先是汪精卫大造fǎn gòng声势，他的目的很明确，这就是停止guó mín dǎng争端，独霸党权，一统天下。所以，他极力向蒋介石的南京政府摆出一副和平的姿态，积极推动和

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